かもがわ出版

子ども理解と自己理解

臨床教育学を提起した著者の「語り」や｢対話」から生まれた、おとなの思想としての子ども理解とカンファレンス論。

問われる正義

産業の発展のためには、人命や健康が犠牲になってもやむを得ないのか―大阪高裁の驚くべき判決を批判し、最高裁での逆転勝訴をめざす。

煌めきの章

国家権力に虐殺された小林多喜二と山本宣治。二人の交錯の軌跡を辿ることにより、凛として生きる意味を考える。

ことばが生まれるとき

著者はダウン症者だが小学生から日記を書き続け、難しいとされていることばを習得。作詩を始めた小学〜現在に至る詩やエッセーを収録

子どもの命は守られたのか

東日本大震災で学校は子どもの命を守れたのか。調査と証言、百数十枚の写真による被災状況を元に、学校防災の教訓と課題を検証する。

司法が認定した日本軍「慰安婦」

日本軍「慰安婦」問題が提起されて20年、その間の10件の裁判によって司法が認定した原告の被害事実、日本軍の加害事実を集大成する。

障害のある子どもの放課後活動ハンドブック

2012年4月からすすめられる「放課後等デイサービス」をどうすればいいのか。事業者・保護者のための実践の手引き。

文明と野蛮を超えて

東アジアＮＧＯ共同作成の「歴史・人権・平和宣言」（10月2日採択。全文を掲載）の意義を研究者10人へのインタビューで明らかに

外道

その昔、京都の闇社会で「神」と呼ばれた男がいた。影の市長と囁かれた男がいた。彗星のように不動産世界に舞い降り輝いた男がいた。

二次災害

地震による二次災害を中心にを豊富な資料や体験談とともに10問10答で解説。導入部は絵本となっている。

フクシマから学ぶ原発・放射能・普及版

福島原発事故を踏まえ、原発と放射線の「ふしぎ」をそもそも論から解き明かし、放射能から身を守る術や、新エネルギーの展望を考える。

東日本大震災と学校教育

大震災後の学校の機能・役割・教師の資質・地域との連携のあり方を提起する。教育長、校長、養護教諭、研究者等多彩な執筆者が魅力。

津波

津波のメカニズムや津波警報が出た際の対処方法などを豊富な資料や体験談とともに10問10答で解説。導入部は絵本となっている。

子どもと保育が消えてゆく

児童虐待・しょうがい者の権利擁護にかかわる弁護士が、親の立場から「子ども・子育て支援法（仮）」のもたらす保育破壊を検討。

円高と円安の経済学

為替の変動は、経済の実態は変わらないのに経済に重大な影響を与える。その仕組みを解明し、経済実態に沿った為替のあり方を提言する

中国はコミュニケーション・ギャップをこう乗り越える

中国国会外務委員長が五輪や万博を前に中国人に説いた外国との付き合い方。立命館大学孔子学院が全力で翻訳し、最高の中国語学習書に

新聞紙で遊ぼう！　パート2

熊丸ワールドへようこそ！　親子で遊べる最新新聞紙あそびを盛りだくさんのイラストと写真で紹介。簡単なのにたっぷり楽しめる！

まるごときせつの行事

震ひなまつりなど和の伝統行事の楽しみ方やそのいわれ、おいも料理やおせち料理など季節の味わい、お散歩から工作まで季節の遊び満載の本。

震災と子どもの貧困白書

震災によってあぶり出された子どもの貧困と全国での子どもの貧困率悪化を同時に捉える本。子どもの分野から復興と日本社会のあり方を捉えるために子どもに関わる人必携。

あそびっくす！　まなびっくす！

マトリックス用紙と絵カードを使って７ゲームできるSSTカード教材。学習の基礎（聞く、話す）などを遊びながら学べる。幼児〜学童期対象。

東日本大震災後の日本経済の再建構想

国際競争力重視の政府構想では復興は進まない。福祉国家型産業経済をつくる目標に沿って復興を提唱。被災地の中小業者の論考も掲載。

泥沼はどこだ

学者が語る政治の言葉。支配の言葉のウソと、これとのたたかい方を示す。「福島原発」緊急対談を始め、風刺に満ちた文明批評でもある。

• その昔、京都の闇社会で「神」と呼ばれた男がいた。影の市長と囁かれた男がいた。彗星のように不動産世界に舞い降り輝いた男がいた。

• 『坂の上の雲』を歴史観という部分で批判せず、主人公論をはじめ小説の内部に分け入った、司馬と交流のあった著者ならではの本格論評

• 原発の被災者26人による心からの叫び。高校生、大学生、母親、教員、保育士、酪農家、米作・果樹などの農家、漁民、修理工など網羅

• 東日本大震災で学校は子どもの命を守れたのか。調査と証言、百数十枚の写真による被災状況を元に、学校防災の教訓と課題を検証する。

• 全国の保育園から一押しの体育あそびを紹介。赤ちゃん体操から年長までマット、鉄棒やボールあそび、プールあそびなど楽しんで身体づくりを。

• 乳幼児の子育て支援から、発達障害・不登校・ひきこもり、就労支援。生きづらさを抱える子ども・青年・家族支援の方法とありかた。

3刷　「1月27日」出来

3･11を言葉として残したい―つながりの中で紡いだ記録。震災を現在の日本の教育への強い問題提起と受け止める教師たちからの問いかけ。

2刷　「1月25日」出来

東日本大震災で学校は子どもの命を守れたのか。調査と証言、百数十枚の写真による被災状況を元に、学校防災の教訓と課題を検証する。

2刷　「1月11日」出来

その昔、京都の闇社会で「神」と呼ばれた男がいた。影の市長と囁かれた男がいた。彗星のように不動産世界に舞い降り輝いた男がいた。

2刷　「12月27日」出来

宇宙のビッグバンって！太陽が燃え尽きる？ 恐竜の卵が大きくなれないのは？ー宇宙・地球から恐竜まで、科学の最先端の情報を提供。

2刷　「12月27日」出来

原発の被災者26人による心からの叫び。高校生、大学生、母親、教員、保育士、酪農家、米作・果樹などの農家、漁民、修理工など網羅

9刷　「12月27日」出来

京都在住の主婦らが実際のくらしの中に根づいている行事食を中心に、旬の素材を使った料理を紹介。必ず作りたくなるレシピを満載。

6刷　「12月21日」出来

4度目の脳腫瘍手術で失明後、盲導犬キキと出会う。キキとの生活のなかで、さまざまなエピソードを通し「自立」を獲得していくドラマ。

2刷　「12月13日」出来

漢字の形・読み方・意味をうまく関連づけられない子どももイラストとゲームで習得できる3年生の漢字200字（後半）。解説書付。

2刷　「11月02日」出来

遊びを通して動きをつくることを目的とし、お手玉、タオルなど身近な道具を使うゲームを50紹介。理論では介護者が知りたい20のテクニック