「京都から知的発信」を創業の精神に、全国の良書を送り続けてきました。「元気印の出版社」と評価されています。


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新しい時代の学童保育実践

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沖縄子どもの貧困白書

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教科化された道徳への向き合い方

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窓をひろげて考えよう

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まちの子どもソーシャルワーク

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学校福祉のデザイン

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パブリックアートの現在

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子どもの貧困」ハンドブック

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子ども・若者支援地域協議会のミッションと展望

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子どもへの気づきがつなぐ「チーム学校」

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男性養護教諭がいる学校

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ジンブン系自由研究アイディア51

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子どもの「お馬鹿行動」研究序説

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高校生の参加と共同による主権者教育

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「若者支援」のこれまでとこれから

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イギリスの詩を読む

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子どもの心に本をとどける30のアニマシオン

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学級の困難と向き合う

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子どものネット依存

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和合亮一が語る福島

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子どもの命と向き合う学校防災

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いのちのケアと育み

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子どもが笑顔になるスクールソーシャルワーク

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学校司書って、こんな仕事

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長期・年長ひきこもりと若者支援地域ネットワーク

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「徒然草」ゼミナール

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ベネディクト・アンダーソン 奈良女子大学講義

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母と子への贈物

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新版 からだの“おかしさ”を科学する

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日本のスポーツ界は暴力を克服できるか

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先生、殴らないで!

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大学生のためのキャリアデザイン

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教育の明日を拓く

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教育現場での柔道死を考える

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ともに生き ともに育つ ひきこもり支援

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語りべのドイツ児童文学

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現場の心理学

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貧困子どもたちとつくる貧困とひとりぼっちのないまち

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貧困のなかでおとなになる

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大阪「教育改革」が問う教育と民主主義

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大熊町 学校再生への地域

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授業が変われば生徒が変わる、生徒が変われば学校が変わる

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みんな悩んで教師になる!

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3.11 生みの苦しみによりそって

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大学の現場で震災を考える

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元気がでる就学援助の本

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東日本大震災と学校教育

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子ども理解と自己理解

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大震災と子どもの貧困白書

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子どもの命は守られたのか

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未来を生きるための教育

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小学生からの禁煙教育自由自在

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カウンセリングを語る

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デンマークの教育に学ぶ

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人間と教育

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子ども理解のカンファレンス

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続・子育てにマニュアルなし!

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ネパール 子どもとともに築く幸せ

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科学と非科学の間 改訂増補版

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ひきこもりつつ育つ

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小学校英語の手引き

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自己肯定感って、なんやろう?

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歌う校長 夢の種をまく

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学ぶ はたらく つながる

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キミのとなりで

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自立する学び

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らぶれたあ

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新・学力への挑戦

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日本国憲法に出会う授業

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手をつなぐ子育て

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子育てにマニュアルなし!

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いつか雨はあがるから

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不登校支援ネットワーク

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学校を変える生徒たち

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心よみがえれ

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「心のノート」を読み解く

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不登校自殺

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新 ぼくらの太平洋戦争

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揺れる子どもの心と発達

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人間の明日と向き合う

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弁護士が語る子育てキーワード

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それぞれの選択

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自分らしく思春期

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